節水教育教案

節水教案介紹

本計畫依針對目前現行十二年國民基本教育課程綱要所提供之課程內容進行盤點工作,並進行分析與節約用水相關之主題,透過盤點課綱內各領域之課程,進一步依照不同教育階段和不同學習領域進行節約用水教案之編撰,希冀透過課程綱要之盤點與教案分享,瞭解正規課程教育對於水資源內容的介紹。同時達到節約用水教育宣導與應用推廣之目的。

本計畫依針對目前現行十二年國民基本教育課程綱要所提供之課程內容進行盤點工作,並進行分析與節約用水相關之主題,透過盤點課綱內各領域之課程,進一步依照不同教育階段和不同學習領域進行節約用水教案之編撰,希冀透過課程綱要之盤點與教案分享,瞭解正規課程教育對於水資源內容的介紹。同時達到節約用水教育宣導與應用推廣之目的。

水資源相關議題課綱條目綜整歸納一覽表

教育階段 類別 社會 自然科學 生活課程 綜合活動 科技 健康與體育 小計 總計 檔案下載
第一學習階段 (1~2年級) 總計:11 水與環境 0 0 2 0 0 4 6 11 下載
水與科技 0 0 5 0 0 0 5 下載
水資源永續發展 0 0 0 0 0 0 0
第二學習階段 (3~4年級) 總計:39 水與環境 2 5 0 0 0 3 10 39 下載
水與科技 0 18 0 0 0 0 18 下載
水資源永續發展 0 4 0 4 0 3 11
第三學習階段 (5~6年級) 總計:35 水與環境 2 6 0 6 0 6 20 35 下載
水與科技 0 11 0 0 0 0 11 下載
水資源永續發展 0 4 0 0 0 0 4
第四學習階段 (7~9年級) 總計:68 水與環境 12 12 0 1 0 5 30 68 下載
水與科技 0 15 0 0 9 0 24 下載
水資源永續發展 0 10 0 3 0 1 14
第五學習階段 (10~12年級) 總計:93 水與環境 12 3 0 0 0 4 19 93 下載
水與科技 0 27 0 0 8 1 36
水資源永續發展 0 36 0 0 0 2 38
第五學習階段選修課程 (※10~12年級) 總計:28 水與環境 0 0 0 0 0 1 1 28 下載
水與科技 0 6 0 0 6 0 12
水資源永續發展 11 4 0 0 0 0 15
全部 39 161 7 14 23 30 274
(註:※10~12為第五學習階段加深加廣選修課程)

圖44 六大領域課程綱要盤點綜合分析圖

六大領域課程綱要盤點綜合分析圖

教案下載

項目 檔案下載
第一階段(小一~小二)-生活領域-省水小尖兵 下載
第一階段(小一~小二)-健康與體育領域-校園中的水 下載
第二階段(小三~小四)-自然科學領域-「集」流fun「水」 下載
第二階段(小三~小四)-社會領域-大旱臨頭 下載
第三階段(小五~小六)-自然科學領域-水線任務 下載
第三階段(小五~小六)-綜合領域-我愛地球,我節水 下載
第四階段(國中)-社會領域-畫出「水」台灣 —台灣水資源海報設計 下載
第四階段(國中)-綜合領域-跋山「省」水 —家庭節水大作戰 下載
第五階段(高中)-社會領域-校園尋寶—雨水 下載
第四階段(高中)-選修領域-「飯飯」而談 ~營養午餐的水足跡~ 下載

節水百科

一般水資源的來源主要是降水後,人類再透過興建水庫、攔河堰等方式擷取水資源利用於工業、農業、商業、民生等用途,但若遇到水資源遭汙染、原水濁度過高、乾旱等,就有可能導致缺水的情況發生。而造成台灣缺水的原因其實很多,包含:
(一)地形山高河短又流急,降雨容易快速流入海中擷取不易。
(二)一年有八成雨量集中在五到十月,故降雨時間、空間分布不均。
(三)主要水庫泥沙淤積率高,有效蓄水量較低…等。
不過瞭解了台灣的缺水現況之後,身為一個公民,最重要的應該是學習如何將節約用水落實在生活中。

節水百科主要包含生活節水和其它節水技術與方式兩大部分,生活節水的部分說明在日常生活中我們可以從哪些地方著手,像是浴室、廚房、洗車、洗衣服等帶給你滿滿的生活智慧!而其它節水技術與方式則是說明目前已有的一些科技節水方式,像是興建綠建築、生態廁所、省水花園等,讓你認識最新奇的節水技術!期望正在閱讀節水百科的你,在看完生活節水及其他節水技術與方式之後,也能將「省小水能積大水」的概念從自身開始做起,成為省水小尖兵的一員!

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