課程規劃：
(1) 人文課群：以認識水源保護區之在地文化、生態共生體系為主，如坪林茶業、建築特色、護溪護魚等。
(2) 生態課群：介紹在水源保護區內的動物、植物、生態環境及具指標性的臺灣特有種生物。
(3) 環境課群：結合水利署「永續水利卓越 70」週年系列活動、了解政府當前的水資源管理方向及水源局歷年環境教育相關教材，將水資源保育正確觀念融入日常生。生活中何如達成節水的目的，讓節水觀念深植於生活當中。
(4) 科學課群：帶著學生實際操作簡單又不具危險性的水實驗，深刻認識水的特性與水精靈如何立大功，如水力發電機、自製污水過濾器及水火箭等。
(5) 綜合課群：將「知識」結合「技能、態度」交織引導，透過大地遊戲的方式讓學童從輕鬆、歡樂中學習，遊戲方向以課堂學過的內容為探索主體並延伸。
(6) 體驗課群：透過實際走訪位於南勢溪的烏來吊橋、北勢溪的翡翠水庫及新店溪的直潭淨水場，帶領學生行經河川流域之上、中、下游，認識水源區動植物、河川生態體系、水源保護、淨水處理程序等，讓學生實境體驗來趟深度生態、水資源教育之旅。